redes sociales

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentescoo, intereses comunes o que comparten conocimientos.

El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la Teoría de Grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "arístas" o "enlaces"". La estructura del grafoo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, puede haber muchos tipos de lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.

En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".

La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.

nuvas tecnologias en tres áreas

^{Las nuevas tecnologías se centran en los procesos de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.}

^{Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función que tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo tecnológico en el diseño de procesos, programas y aplicaciones.}

1.   ^{DESARROLLO BASE EN INFORMÁTICA.}

^{El gran salto de la informática lo supuso el desarrollo de microchips. El primer ordenador (1946) ocupaba una gran sala, hoy una calculadora científica de bolsillo es más potente que ese ordenador.}

^{La memoria de un ordenador se mide en bytes. Cada vez se pueden fabricar ordenadores más pequeños, más potentes y que consumen menos. Un cambio espectacular se produce con los sistemas ópticos de almacenamiento de información ( CD-ROM) y se investigan otros nuevos.}

^{Los avances en los diseños de sistemas operativos y la programación correspondiente ( software) también adquieren gran importancia. El sistema operativo de un ordenador consiste en las instrucciones que hace funcionar los circuitos que lo forman de acuerdo al usuario.}

^{El desarrollo de sistemas de inteligencia artificial y lenguajes de antes permitirán un importante cambio en el planteamiento y diseño de programas educativos. Un aspecto relevante es la comunicación con el ordenador mediante el lenguaje natural.}

12.                    ^{DESARROLLO BASE VÍDEO.}

^{En el campo de la imagen electrónica se han producido los avances más espectaculares.}

^{El vídeo ha irrumpido en la sociedad actual a través de la mejora de procesos: la grabación de la imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales se ha modificado la velocidad, los materiales... también se han mejorado los circuítos que tratan la señal y otros aspectos. La miniaturización ha supuesto el gran cambio que ha permitido introducir el vídeo en las familias y en el centro escolar.}

Las primeras clases de informatica

Te acueras de tu primera clase de informatica? SI YO SE terrible verdad. no se si te paso a mi si que derrepente temblaba de miedo al entrar a el aula de informatica hay mira te cuento estimado amigo que estas leyendo este junnior blog a mi me conto una amig que a ella hasta le daba miedo sentarse en la silla rodadora  daba miedo por que creia que al subirle saldria volando jajaja lo paeor no es eso sino cuando estas en un examen y no hayas que hacer y te dan ganas de llorar o cuando estas en una clase y la prfe te hace una pregunta y no sabes que decirle y ella te dice PARA MAÑANA MIL LINEAS. Y no las llevas y te dice el siguente dia PÀRA MAÑANA DOS MIL. por dios es terrible.

si te ha pasado comprenderas o si me comprendes ayudame y comentame

como cuidar al medio ambiente pagando tus cuentas por internet!!!!!!!

Si pides que dejen de enviarte las facturas por correo a tu casa, no sólo salvarás los árboles necesarios para fabricar ese papel, sino que se ahorrará el combustible de los aviones y camiones que transportan las cartas con los recibos y los cheques. También reducirás tus visitas al banco.

Si todos los hogares de Estados Unidos pagaran sus facturas por Internet, se evitarían 1,600 millones de toneladas en residuos de papel y 2.1 millones de toneladas de gases de efecto invernadero.

Te has preguntado alguna vez que porcentaje del medio ambiente destruimos al día?… pues aquí  tenemos el medio para disminuir una mínima pero importante parte del daño que le causamos al medio ambiente PAGANDO LAS CUENTAS POR INTERNET. Si te has dado cuenta le hacemos daño no solo de una sino de muchas formas por ej. Tirando basura a los ríos no depositando la basura en los respectivos  recipientes  uffff incluso ni ESTANDO DORMIDOS  DEJAMOS EN PAZ AL POBRE MEDIO AMBIENTE!!!! Pues nuestros poros están abiertos mediante ese proceso y expulsa una sustancia de todo lo que consumimos en el día lo cual provoca gran daño a nuestro habitad. Al bañarnos diariamente también causamos gran daño a nuestro medio ambiente Te preguntaras POR QUE? Pues la gran cantidad de agua que gastamos, todos los químicos que contiene nuestro shampo afecta directamente en la tierra en que esta se expande etc.………………

Ayúdanos a cuidar al medio ambiente

noviazgo por internet... Algo inolvidable o perturbador

NOVIAZGO POR INTERNET Por: sandra elizabeth portillo

Tal vez usted recuerde hace algunos años como eran las formas de relacionarse y de encontrar pareja. Primero era el elegir a la persona ya sea por su apariencia, su trato, sus modos o incluso por su familia. Había un periodo de conocimiento mutuo, de convivencia tanto con la pareja como con los amigos(as) y el medio en el que se desenvolvía. Finalmente llegaba el momento de la declaración y el inicio de una relación sentimental.

En la actualidad las relaciones han cambiado significativamente, ahora con un solo clic del mouse de la computadora se puede tener una novia o novio, según sea el caso, en alguna ciudad de la republica e incluso de algún lugar recóndito del mundo.
Esto desde luego ha repercutido en la calidad de las relaciones establecidas por los jóvenes actualmente, ya que en esta era de lo light o lo desechable yo puedo tener una novia en Finlandia y Río de Janeiro al mismo tiempo y me puedo sentir terriblemente mal si algún día alguna de ellas no se conecta y se pone a chatear conmigo.
No con lo anterior quiero decir que las épocas pasadas siempre fueron mejores, sino que conforme se va avanzando, se tiene crecimiento en un área y se puede descuidar o dejar de lado otra. Dicho en otras palabras el actual crecimiento de la tecnología nos ha permitido estar conectados desde dos lugares alejados del mundo con sólo estar al frente de una pantalla y enterarnos de lo que pasa en nuestro planeta al instante sin estar presentes en el lugar de los hechos, sin embargo esto ha llevado también a que los niños y jóvenes de la actualidad no desarrollen la intimidad y el compromiso necesario que se da en una relación de pareja sólo con la convivencia cara a cara y no a kilómetros de distancia.

Es importante aclarar que el objetivo del noviazgo no es el mismo a los 17 años que a los 24, ya que las necesidades emocionales son diferentes; en el primer caso el individuo está experimentando y conociendo su manera de relacionarse en pareja y en el segundo se espera un mayor compromiso e incluso la elección de pareja es más acorde a buscar un vínculo futuro y a tener una mayor intimidad tanto física como emocional.
Actualmente hay una enorme cantidad de jóvenes que pasan de 2 a 3 horas diarias pegados a su computadora con el fin de chatear con sus “novios o novias cibernéticos”, lo cual en principio será muy cómodo, porque el chico o la chica no necesitarían invertir parte de su tiempo en embellecerse para visitar o salir con la novia o con el novio, sin embargo perdiendo toda posibilidad de un encuentro cara a cara, que les permita realmente conocer quién es el otro, cuáles son sus expectativas, qué piensa, qué siente y sobre todo qué piensa y cómo me siento yo, con él o con ella. En lugar de esto veo un icono con un personaje sonriendo o una manita saludando, etc. Lo cual podrá ser muy divertido pero desde luego no promueve en absoluto conocer al otro tal como es.
El problema mayor se presenta, desde mi punto de vista, con las parejas de matrimonios o con compromisos adquiridos, quienes pasan horas en la computadora en la creencia de que con quien chatean es el verdadero amor de su vida, debido a que comparte los mismos gustos, placeres y expectativas de la vida, cuando la realidad es que no conocen a la persona en cuestión y sólo se ilusionan pensando que el amor de su vida está en la computadora y no es una persona real con la que se convive día a día.
Considero que gran parte da la problemática estriba en las expectativas irreales que se tienen de la relación de pareja, ya que yo pudiera pensar que la relación de pareja implica sólo placer y alegría, cuando lo que más requiere es de compromiso y congruencia, y sobre todo de tolerar la cotidianidad que conlleva el desarrollo de la intimidad.

Esta es sólo una de las implicaciones negativas del Internet, ya que pudiéramos hablar de las redes de prostitución o de abuso que se dan por este medio, debido a la facilidad con que los jóvenes ingresan a este servicio y no saben con quién se puedan encontrar, pero esto desde luego es sólo otra arista de lo complicado que puede ser la navegación por Internet.

Invito pues a reflexionar sobre este tema, sobre todo a los padres de familia al estar al pendiente de sus hijos en sus necesidades de acuerdo a la edad que tienen y sí, dando libertad para obtener información a través de la tecnología, pero enseñando que una relación sana y significativa se da por medio de la convivencia y que difícilmente la encontrarán con un clic de computadora.